Lektor objasnil dětem práci projektanta. Děti zkoumaly, jak funguje spádování vodovodu, stavěly město (silnice, domy, elektrárnu, vodárnu a čistírnu) a provázky napojily elektřinu, vodu a kanalizaci. Městečko doplnily auty a panáčky.
Nakonec pracovaly s omalovánkami.
Lektor objasnil dětem práci projektanta. Následně s dětmi zkoumali, jak funguje spádování vodovodu, příp. kanalizace (posílání kroužku po provázku).
Děti pak stavěly silnice z podlahového puzzle jako základ města, přistavěly budovy (rodinné domy s garáží, elektrárnu, vodárnu a čistírnu) a provázky napojily elektřinu, vodu a kanalizaci. Městečko doplnily auty a panáčky.
V poslední části pracovali s připravenými omalovánkami města, kde barevně vyznačovaly vedení elektřiny, vodovod a kanalizaci.